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丁延康

赵红彦

赵红彦,思达教育物理教师,毕业于合肥师范学院。善于培养学生的解题习惯和逻辑思维能力,根据学生的不同情况制定有针对性的阶段教学计划,因材施教;善于将书本知识与实际生活相结合让学生更容易理解。其所带班级课堂气氛活跃,学生情绪高昂。为人亲和,关心学生,注重细节,做事认真负责,得到广大学生及家长的认可!

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马杭杭

马杭杭,思达教育数学教师,毕业于淮北师范大学数学系数学专业。教学过程中善于引导学生认真的思考,从而养成严密的逻辑思维能力。其教学注重实效、实用,更注重培养学生的思维能力;课堂形式追求简约、简洁,但教学内容追求深入、深刻,进而达到优质和高效。对教材中的知识点,适当的进行拓展补充,从而有效地引导和帮助学生提高成绩。

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邹贺

邹贺,思达教育数学教师,毕业于淮北师范大学数学系。教学基本功扎实,肯钻研,从教以来,本着对学生负责、对家长负责的态度,把全部精力投入到教学研究中去。 在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,把现代教育技术与教学结合起来,积极钻研不同的教学方式,探索能被学生广为接受的课堂模式并卓有成效,学生成绩得到较大程度的提高。

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尤晓慧

尤晓慧,思达教育英语教师,毕业于安徽师范大学,英语语言文学及教育学学士,教学经验丰富,曾多次获得优秀教师称号。其教学严谨不失风趣,生动不失贴切,富有亲和力,善于根据每一个孩子的特点制定相应的教学计划。课堂教学能够吸引孩子的注意力,充分调动孩子的探索和求知欲,给其想象和尝试的空间,拓宽孩子思维并使其养成良好的学习习惯,从而提高语言组织能力和表达能力。

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张旭

张旭,思达教育化学教师,毕业于安徽师范大学化学系。热爱教育事业,有高度的责任心,治学严谨。教学风趣、幽默,教学内容丰富,善于因材施教。在教学中,循序渐进讲解知识内容,善于挖掘学生的潜力,激发学生的学习兴趣,能够让学生体会到学习的乐趣,寓教于乐。

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张家超

开元棋牌如何张家超,思达教育物理教师,毕业于淮北师范大学物理学专业。自任教以来,努力为班级每位学员营造和谐的学习氛围,激发学生学习物理的兴趣,使每个学生在各自的基础上得到提高,让学生真正成为学习的主人。教学过程中注重学生知识体系的形成和分析问题、解决问题方法的积累,着重提升分析问题、解决问题的能力,努力培养学生良好的学习习惯和认真的学习态度。任教以来以来所带学生成绩均有较大幅度的提高,赢得了学生的认可和家长的尊重。

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